Он сделал линейную алгебру веселой

Jun 16, 2023

Предыдущее изображение Следующее изображение

Следующая серия цифр может помочь подвести итог карьере профессора математики MathWorks Гилберта «Гила» Стрэнга 1955 года в Массачусетском технологическом институте, который вел свой последний урок 15 мая.

3+2+61=66, или 75% его жизни

Стрэнг провел 66 из своих 88 лет в Массачусетском технологическом институте — будучи студентом, преподавателем и преподавателем.

«Тогда было около восьми специальностей по математике», — говорит Стрэнг, стипендиат Уильяма Бартона Роджерса, которому понадобилось всего три года, чтобы окончить Массачусетский технологический институт со степенью бакалавра в 1955 году. «А теперь их сотни».

Стрэнг получил степень бакалавра и магистра в 1957 году в качестве стипендиата Родса в Баллиол-колледже в Оксфорде, Англия, и степень доктора философии в 1959 году в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, где его консультировал Питер Хенричи. Его диссертация называлась «Разностные методы решения смешанных краевых задач».

Преподаватель CLE Moore с 1959 по 1961 год, он поступил на факультет Массачусетского технологического института в 1962 году. Став профессором в 1970 году, Стрэнг сосредоточил свои исследования на математическом анализе, линейной алгебре и уравнениях в частных производных.

«С помощью своих лекций он оказал огромное влияние на преподавание математики десяткам тысяч студентов Массачусетского технологического института, своим учебникам — бесчисленному количеству студентов других академических институтов, а также своим онлайн-лекциям и цифровым технологиям — миллионам людей по всему миру. media», — говорит профессор Мишель Гоеманс, заведующий кафедрой математики.

1934 год

Год рождения Стрэнга в Чикаго.

Его родители Уильям и Мэри Кэтрин Стрэнг эмигрировали в США из Шотландии. Стрэнг и его сестра Вивиан выросли в Вашингтоне и Цинциннати, штат Огайо, и посещали школу Principia в Сент-Луисе, штат Миссури. У него и его жены Джиллиан трое сыновей: Дэвид, Джон и Роберт, а также 10 внуков.

15 000

Количество студентов, которых он преподавал в Массачусетском технологическом институте с тех пор, как работал преподавателем CLE Moore.

Стрэнг преподавал исчисление, анализ, вычислительную технику и инженерию (18.085). Но именно его занятия по линейной алгебре превратились в курс, который в конечном итоге прослушала треть студентов Массачусетского технологического института.

Стрэнг начал преподавать линейную алгебру в 1970-х годах, в то время, когда инженеры и ученые писали большие пакеты программного обеспечения, используя метод конечных элементов для решения структурных задач в механике. Но он видел необходимость реструктуризировать класс, чтобы он мог преподавать линейную алгебру конструктивным образом, чтобы показать, что она связана со всем, от чистой математики до Интернета. «Нам нужно было объяснить идеи конкретным языком, который студенты могли бы понять, понять и использовать», — объясняет он.

17

Количество наград и признаний, которые он получил за свои исследования, услуги и преподавание.

К ним относятся премия Шовене 1976 года; Премия Общества промышленной и прикладной математики (SIAM) 2003 года за выдающиеся заслуги; и премия Ирвина Сайзера 2020 года за наиболее значительное улучшение образования в Массачусетском технологическом институте.

Стрэнг также выиграл Премию преподавания в аспирантуре в 2003 году; медаль премии фон Неймана Ассоциации вычислительной механики США в 2005 году; премия Лестера Форда Американской математической ассоциации в 2005 году и премия Хаймо в 2006 году; и премии Хенрици и Су Бучина Международного конгресса промышленной и прикладной математики в 2007 году.

Он является членом Национальной академии наук, членом Американской академии искусств и наук и почетным членом Бэллиол-колледжа в Оксфорде. В 2019 году избран иностранным членом Российской академии наук по секции «Прикладная математика и информатика». Его заслуги перед академическим сообществом включают работу в качестве президента SIAM, председателя Объединенного политического совета по математике, председателя Национального комитета США по математике, члена комитета по присуждению Абелевской премии и председателя комитета по чистой математике математического факультета.