banner
Дом / Новости / Как ИИ помогает историкам лучше понять наше прошлое
Новости

Как ИИ помогает историкам лучше понять наше прошлое

Sep 06, 2023Sep 06, 2023

Историки завтрашнего дня используют информатику для анализа того, как люди жили столетия назад.

Вечер 1531 года в Венеции. В типографии ученик трудится над макетом страницы, предназначенной для учебника по астрономии: плотная линия шрифта и гравюра на дереве, на которой изображена голова херувима, наблюдающая за формами, движущимися по космосу, символизирующими лунное затмение.

Как и все аспекты книжного производства в 16 веке, это трудоемкий процесс, но он позволяет знаниям распространяться с беспрецедентной скоростью.

Пятьсот лет спустя производство информации стало совершенно другим зверем: терабайты изображений, видео и текста в потоках цифровых данных, которые циркулируют почти мгновенно и должны быть проанализированы почти так же быстро, что позволяет — и требует — обучения машин -обучение моделям сортировки потока. Этот сдвиг в производстве информации имеет последствия для будущего всего: от создания произведений искусства до разработки лекарств.

Но эти достижения также позволяют по-другому взглянуть на данные из прошлого. Историки начали использовать машинное обучение — в частности, глубокие нейронные сети — для изучения исторических документов, в том числе астрономических таблиц, подобных тем, которые были созданы в Венеции и других городах раннего Нового времени, испачканных веками, проведенными в заплесневелых архивах, или искаженных оплошностью печатной руки.

Историки говорят, что применение современной информатики к далекому прошлому помогает установить связи в более широком диапазоне исторических данных, чем это было бы возможно в противном случае, исправляя искажения, возникающие в результате анализа истории по одному документу за раз. Но оно само по себе вносит искажения, в том числе риск того, что машинное обучение внесет предвзятость или явную фальсификацию в исторические данные. Все это ставит вопрос перед историками и другими людьми, которые, как часто утверждают, понимают настоящее, изучая историю: поскольку машины призваны играть более важную роль в будущем, насколько мы должны уступить им прошлого?

Большие данные пришли в гуманитарные науки благодаря инициативам по оцифровке растущего числа исторических документов, таких как коллекция миллионов газетных страниц Библиотеки Конгресса и судебные протоколы Финских архивов, датированные XIX веком. Для исследователей это одновременно проблема и возможность: информации гораздо больше, и зачастую не существует способа ее проанализировать.

Автоматизация ИИ на протяжении всего процесса разработки лекарств открывает возможность создания более быстрых и дешевых фармацевтических препаратов.

Эта задача была решена благодаря разработке вычислительных инструментов, которые помогают ученым анализировать сложные явления. В 2009 году Йоханнес Прейзер-Капеллер, профессор Австрийской академии наук, изучал реестр решений Византийской церкви XIV века. Понимая, что для осмысления сотен документов потребуется систематическое цифровое исследование взаимоотношений епископов, Прейзер-Капеллер создала базу данных отдельных лиц и использовала программное обеспечение для сетевого анализа, чтобы восстановить их связи.

Эта реконструкция выявила скрытые модели влияния, что побудило Прейзера-Капеллера утверждать, что епископы, которые больше всего говорили на собраниях, не были самыми влиятельными; С тех пор он применил эту технику к другим сетям, в том числе к византийской элите XIV века, обнаружив способы, которыми ее социальная структура поддерживалась за счет скрытого вклада женщин. «Мы смогли в определенной степени определить, что происходило за пределами официальной версии», — говорит он.

Работа Прейзера-Капеллера — лишь один из примеров этой тенденции в науке. Но до недавнего времени машинное обучение часто было неспособно делать выводы на основе все больших коллекций текста — не в последнюю очередь потому, что некоторые аспекты исторических документов (в случае Прайзера-Капеллера — плохо рукописный греческий текст) делали их неразборчивыми для машин. Теперь достижения в области глубокого обучения начали устранять эти ограничения, используя сети, имитирующие человеческий мозг, для выявления закономерностей в больших и сложных наборах данных.